Дистанційне навчання під час карантину

12.05

Українська мова

8 клас

Тема: РМ №17. «Письмовий твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі (з використанням відокремлених означень та обставин).»

Робота з підручником на ст.132

Опрацювання таблиці на ст.133

Виконання вправи 1(письмово)

Д/з: опрацювати параграф 38,виконати вправу 3 на ст.133

12.05

Українська мова

11 клас

Тема: « Морфологічні типи прислівників. Ступені порівняння означальних прислівників»

https://www.youtube.com/watch?v=Agz2kyge6n8 - Прислівник як частина мови. Правопис прислівників

https://www.youtube.com/watch?v=4TsPUugCZwA - Прислівник як частина мови. Уживання прислівників. Українська мова 11 клас

https://studway.com.ua/mova-urok-2/ - Загальна морфологія. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"

https://www.youtube.com/watch?v=6UoopVNYSmI - Правопис прислівників. Українська мова. Відеорепетитор. ЗНО

Робота з підручником на ст.257

Виконання вправ: 764, 765 (письмово)

Д/з: опрацювати параграф 73,виконати вправу 766

12.05

Українська література

11 клас

Тема: «Література рідного краю №2 .Ознайомлення із життям і творчістю письменників – земляків»

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0  -Горик Ніна Петрівна

http://kraeznavchiy.blogspot.com/p/blog-page_18.html - Письменники Волині

http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/98/1/pysm_vol.pdf - Серія бібліографічних покажчиків ”Літературна Волинь“

Д/з: підготуватися до уроку узагальнення та систематизації вивченого

 

12.05

Українська мова

5-А

Тема: «Тренувальні вправи. Повторення вивчених орфограм і пунктограм»

Робота з підручником 

Виконання вправу 507 (письмово) на ст.191

Д/з: виконати вправу 508 на ст.192

12.05

Українська література

5-А

Тема: Микола Вінграновський. « Сіроманець». Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції

Складання цитатної характеристики Сашка(письмово в зошит)

 Цитата з твору Риса характеру "Сашко пройшов ліс, вийшов у поле, як почув стрекотіння вертольота: півколом, низенько над лісом він летів на Сашка. Сашко чи злякався, чи що, але сів на землю і прикрився портфелем" Цілеспрямованість "Раптом Сашко відчув, що хтось дивиться йому в спину: за дубом хтось стояв! - Піти глянути, чи не йти?.. – завагався Сашко. Але вирішив: - Чого це я стану його боятися? Піду гляну" Сміливість "Сашко вибрав підходящу для Сіроманця нору, розчистив її трохи лопатою, нарвав пирію, настелив, ліг сам" Турбота "Одного дня Сашко відкрив, що Сіроманець сліпий" Спостережливість "Так от ти який лизунчик, а ще Сіроманець, - сказав Сашко і погладив Сіроманцеві шию, почухав під горлом" Чуйність "Сашко став на коліна, почав обмацувати темінь, наткнувся добряче лобом на ковадло, і вже Сіроманець щімко задихав Сашкові в обличчя. Сашко обійняв обома руками вовка за шию" Готовність усупереч усьому надати допомогу, врятувати "Це ж нечесно – він один, а їх онде скільки". Відчуття несправедливості, смуток через поведінку дорослих "Так він живий і йому треба жити" Любов до тварин, розсудливість "Ти і не подумав тікати, бо ти у мене розумний, вовчику. Пиріжка з печінкою хочеш" Співчутливий, турботливий "засунув шапку у кишеню", "скинув на сніг кожушину", "махнув однією ногою, другою, валянки попадали біля кожушка в сніг" Спритний, витривалий "Я з тобою, я тебе не покину і не віддам нікому" Турботливий, добрий, вірний друг "До школи була і дорога, нею ходили всі, хто хотів, а Сашко ходив стежиною, лісом" Любить ліс і все, що в ньому

Самостійна робота

Високий рівень (складання сенкану про Сашка)

 Сашко

 Турботливий, людяний.

 Оберігає, захищає, допомагає.

 Виступає проти знищення вовка.

 Гуманна людина

Для середнього рівня – заповнити анкетні дані про Сашка:

 - ім’я, вік, основне заняття;

 - батьки;

- захоплення;

 - характер;

 - вчинки

Д/з: опрацювати ст. підручника 236-248,виконати тести на ст.248-249

12.05

Українська література

8 клас

Тема: «Дружба і перше кохання, вірність і перший поцілунок, дуель і перше побачення. Дитячі проблеми в дорослому житті,передані засобами гумору»

https://www.tes.com/lessons/nxP8Zfs1Qaj28w/8  - В. Чемерис «Вітька + Галя,або Повість про перше кохання»

 Кохання — почуття глибокої сердечної прихильності до особи іншої статі;

Щастя — стан цілковитого задоволення життям, відчуття глибокого вдоволення та безмежної радості;

Життя — стан живого організму в стадії розвитку, зросту

Справжнє кохання — це велике надбання людини. Воно формує особистість, визначає її сутність: воно стає головним випробуванням у житті людини, робить її щасливою або нещасною. То чи існує справжнє кохання сьогодні? Мабуть, що так, оскільки й зараз люди продовжують здійснювати героїчні та безглузді вчинки задля кохання і страждають від цього.  Це й робить їх людьми. 
«Так» - «Ні»
1. Події відбуваються в селі Великі Чаплі
2. Головному герою Вітькові Горобцю16 років
3. Котигорошко вважав себе знавцем-теоретиком у написанні віршів
4. Товариші зняли з опудала сомбреро, щоб співати Галі серенаду
5. Серенада не розтопила Галиного серця, бо хлопці погано співали
6. Зілля баби Векли не допомогло приворожити Галю, тому що Вітька відмовився його пити
7. Вітька Горобець ішов на перше побачення до Галі Козачок як на страту
8. Вітька з Федьком розчарувалися в Галі, бо дізналися , що вона пішла на побачення з іншим
9. Щоб помститися Петрові, хлопці відлупцювали його
10. Вітька зрозумів, що теж подобається Галі, коли вона прибігла рятувати його з‑під арешту
11. Коли Федько прийшов сватати Галю, її мама погодилася віддати дівчину
12. На згадку про кохання Вітьки й Галі Федько залишив надпис на дереві: «Вітька + Галя»

Робота з підручником

Опрацювання ст.235-249

Д/з: виконати тести на ст.250

12.05

Факультатив

Українська мова

9 клас   

Тема: «Головні та другорядні члени речення»

https://www.youtube.com/watch?v=iDaiJ5tiJVg - Головні і другорядні члени речення