Дистанційне навчання під час карантину

 13.04

Українська мова

5-А клас

Тема: «РМ №22. Аналіз письмового переказу.» « Ознайомлення з найбільш уживаними вставними    

https://classmill.com/sch4bar/2/m/De0V5#qPOBY – ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами ;  частина I ,

https://classmill.com/sch4bar/2/m/De0V5#qPOBY – ознайомлення з найуживанішими вставними словами і сполученнями слів; частина 2.

Робота з підручником

Опрацювання таблиці на ст.169-170

 Виконання вправ:  459, 461, 463, 465 (письмово)

Виконання вправ: 457, 458, 460 (усно)

Д/з: опрацювати параграф 58, виконати вправу 466 (письмово)

13.04

Українська література

5-А клас

Тема: Максим Рильський. «Дощ»(«Благодатний, довгожданий…»). Основні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами поетичної мови

 https://www.slideshare.net/metodist_selid/ss-75626778 - презентація до уроку Максим Рильський

https://www.youtube.com/watch?v=yPM4NsEpQVw – відео до поезії «Дощ»

Робота з підручником (ст.212- 214)

Д/з: вивчити напам’ять : 1 вірш (на вибір), дати відповіді на запитання на ( ст.214) - письмово

13.04

                                                                     Українська мова

                                                                             11 клас

Тема: «Формування культури публіцистичного мовлення: способи привернення уваги, принципи побудови,засоби структурування тексту»

Робота з підручником

Опрацювання таблиці на ( ст.201-202)

Виконання вправи : 512 ( письмово )

Виконання вправ :513, 514 (усно)

Д/з : опрацювати тему 37,виконати вправу 515 на ст.204

13.04

Українська мова

8 клас

Тренувальні вправи

https://www.youtube.com/watch?v=Mw5D9XMM6RM

Робота з підручником

Виконання вправ: 3, 4 , 6 ( письмово)

Д/з: опрацювати параграф 35, виконати вправу 7 ( письмово)

13.04

Українська література

8 клас

Тема: Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві , її знеосіблення у творі В. Дрозда « Білий кінь Шептало». Алегоричність образу коня Шептала, його характеристика.

https://www.youtube.com/watch?v=mYrTYuDMr6g- Аудіо-книга

1. Робота  над  змістом твору. Бесіда «Карусель запитань та відповідей».

2. Характеристика художнього образу коня Шептала

3. Розповідь учня « Про білого коня»

4. Складання сенкана

Кінь.

Розумний, благородний.

Мучиться, страждає, надіється.

Вирватися чимскоріш на волю

Шептало

Д/з: підготувати повідомлення про Юрія Винничука